华夏经纬网10月14日讯：据台湾媒体报道，一项最新调查发现，近八成受访教师认为，九年一贯教育课程实施以来，学生语文程度有普遍倒退现象。

八成受访教师认为，教育政策、上课时数、社会环境、考试制度应负责任；七成一教师认为语文教学时数应再增加，九成四教师认为学生写作表达能力不够，初中基测不考作文有影响，建议加考作文。

据悉，九年一贯教育课程从2001学年度起逐年实施并拟在四年内在九个年级全面实施，其中，语文、英语和乡土语言合并为语文领域，造成语文教学时数受到排挤，语文教育也受到很大冲击，