联合晚报发表评论文章称，新当局上台后努力“拼经济”，但是520以来股市一蹶不振，经济的“任脉”严重阻塞，人民期待“马上好”的希望落空。

    经济搞不好，可以赖给国际经济情势不好；教育没什么起色，可不能怪国际教育环境不好。尤其刘“内阁”几乎是“博士内阁”、“校长内阁”，为什么教育问题还是一箩筐？连蓝营支持者也感到不耐？因为人民要的不是很会做学问的“院长”、“部长”，而是要能解决问题的决策者。

    郑瑞城出任“教育部长”后，很重视“倾听人民的声音”，把各种棘手的教育问题，分派给各种委员会、小组去讨论，但要讨论多久才会有结论，民众一直等不到具体时间表，人民还要等多久？针对民众关心的九年一贯课程、国语文教育、98课纲、升学制度、大学退场机制等问题，看不到有魄力的作为；辅助弱势、“国教”向下延伸等措施，也只是延续旧当局的政策，加码给钱。至今仍看不到大开大阖的教育政策。无人阐述新当局的教育理念，也听不到对重大教育变革的说明。

    马英九当市长时，曾联署加入抢救国语文联盟；马英九当“总统”了，国语文授课时数仍一节都不能增，因为“教育部”说，因为关系到授课时数调整，涉及修九年一贯总纲的修改，是“大工程”。如果连国文课要上几节，都没有决策的魄力，遑论其它教育问题。

    文章表示，台湾过去的经济奇迹，很大部分是靠教育培育的人力资本；新当局要真的拼经济，教育绝不能慢慢来！